中新网贵州新闻11月2日电(王秋旭 陈洋昕 邱轶轲)“在贵州盛华职业学院,特殊学生可以通过学习吹乐器、刺绣等学习内容,发挥自身专长,保障他们未来在经济上也可以自给自足,这是非常值得借鉴的。”10月31日,来自台湾的教育工作者陈威廷在结束为期8天的“黔台两地姊妹学校交流”后感慨地说。

图为台湾中小学教师交流团走进贵州省贵阳市观山湖区铭廷小学。王秋旭摄

图为台湾中小学教师交流团走进贵州省贵阳市观山湖区铭廷小学。王秋旭摄

  10月24日至10月31日,由贵州省台湾同胞联谊会举办的“黔台两地姊妹学校交流”活动在贵州省举行,来自台湾的30多位教育工作者组成的台湾中小学教师交流团深入贵州多地进行了考察与交流。

  “看到特殊学生制作的手工艺品与民族文化紧紧相连,让我深受触动。”在贵州盛华职业学院非遗刺绣实验室,陈威廷不仅用手机录下与刺绣特殊学生交流的镜头,并把学生制作的唐娃娃、刺绣小包、刺绣抱枕等手工艺品拍照留作纪念。他认为作为教育工作者应鼓励学生享受学习的过程。

  在贵州期间,台湾教育工作者一行走访了贵阳市、惠水县多所学校,与当地学生们一起跳竹竿舞、与老师学唱《好花红》、与特殊学生乐队一起感受爵士乐、与大陆教育工作者交流座谈……

图为台湾中小学教师交流团走进贵州盛华职业学院。陈洋昕摄

图为台湾中小学教师交流团走进贵州盛华职业学院。陈洋昕摄

  “在贵州,我发现该地重视学生的职业发展,让学生所学知识能够适应市场需求。”在台湾从事教育行业35年的杨文振说。

  杨文振在参观贵州盛华职业学院直播实训中心时,注意到学生们正在直播带货的现场教学,他不禁感叹“职业教育内容与现代社会发展的紧密结合,很惊喜在这里看到直播带货和跨境电商等新兴领域已被纳入学生的教学中。”

  提及未来,杨文振希望,未来有更多台湾教育界同仁来大陆亲自走走看看,通过两岸教育交流,相互学习和借鉴。(完)

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