中新网贵州新闻1月28日电(记者 杨茜)贵州在推进乡村阅读方面作了哪些探索?怎样才能让乡村阅读真正扎根并滋养孩子的成长?

  贵州省政协委员、叶辛好花红书院院长刘学文28日在贵州省政协十三届四次会议第二场“委员通道”上回答记者提问。

  2020年,刘学文回乡创办叶辛好花红书院,通过乡村书院助力孩子拓宽视野、丰富心灵。

回答记者提问。瞿宏伦 摄

  贵州省政协委员、叶辛好花红书院院长刘学文回答记者提问。瞿宏伦 摄

  “在惠水县好花红村,有一群布依族孩子,他们的世界曾经只限于连绵的大山。孩子们眼里有渴望,但乡村美育资源匮乏。”刘学文说。通过“书香政协”平台,贵阳的音乐教师志愿者到好花红村为孩子们上音乐课,并组建了“好花红童声合唱团”。2025年六一儿童节,应96岁高龄的著名指挥家郑小瑛老师邀请,30多个乡村孩子,飞往厦门参加演出。30多个孩子第一次坐上飞机、第一次见到大海、第一次登上艺术舞台,将布依族民歌《好花红》唱给了远方的观众。那一刻,孩子们眼中闪烁的光芒和文化自信,比任何灯光都璀璨。

  刘学文发现,现在乡村书屋普遍有书没人读。在地方党委、政府和各级政协的支持下,书院整合社会力量,邀请专家学者走进乡村,坚持每周至少开展一场公益阅读或文化活动,至今,已举办了200多场活动,这些艺术启蒙活动,就像200多束微光,一点点照亮山村的文化星空。

  刘学文认为,乡村阅读,绝非简单地“送书下乡”。它是以书香为媒,为孩子打开一扇窗,让知识的光照进来,当孩子们通过书籍与音乐,见识过浩瀚的大海和广阔的世界,他们更懂得家乡民歌《好花红》的珍贵,更热爱脚下这片美丽的土地。

  刘学文说:“未来,把乡村书院作为通往星辰大海的起点,去点亮孩子的梦想,照亮他们自信的未来!”(完)

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